Schmetterlings-Pädagogik & Systemchange

Vor einigen Tagen durfte ich einmal mehr beim Fachtag „Gesellschaft und Mobilität im Wandel“, den das niedersächsische Kultusministerium mit dem NLQ – Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung und der Autostadt ausrichtete, als Referentin und Workshopgeberin (digital) mit dabei sein. Ich habe mein absolutes Passion-Thema mitgebracht: die globalen Nachhaltigkeitsziele und wie sie uns alle miteinander empowern können.

Es war ein toller Fachtag mit ordentlich Aufbruchsstimmung!

Danke sehr, dass ich Teil davon sein und dies mit bezeugen und auch mit gestalten durfte.

So großartig und bewegend bspw. war die Keynote von Schulleiter Stefan Ruppaner, Schulleiter der Alemannenschule in Wutöschingen (Baden-Württemberg). Die Schule hatte für ihre Schmetterlings-Pädagogik 2019 den deutschen Schulpreis erhalten. Die leidenschaftliche Keynote hat mich tief beeindruckt. Stefan Ruppaner und sein Team zeigen:

Ein Schule, die Lust aufs Lernen weckt. Wenn man es einfach macht und zeigt, wie es anders besser geht.

Schmetterlingspädagogik, so haben Stefan Ruppaner und sein Team ihre Art, junge Menschen auf ihrem Lernweg zu begleiten, getauft. Es steht für selbstbestimmtes, lustvolles Lernen in einem selbstbestimmten Tempo. Ich sag euch: Ich habe geweint, als ich dieser Keynote beiwohnte.

Die Alemannenschule zeigt:

Ich wünsche mir, dass viele weitere Schulen mitziehen, dass sich viele weitere Lehrer*innen sich ein Herz fassen und mutig diesen Beispielen folgen. Mit meinen Ideen, Geschichten und Workshops trage ich gern dazu bei, Schulen und weitere Lernorte zu transformieren und das Miteinander zu fördern.

Danke ans nds. Kultusministerium und das NLQ, dass ihr mit diesem Fachtag diesen Wandel aktiv mit befördert.

Danke auch an Kultusministerin Julia Willie Hamburg fürs Grußwort und dass sie damit dem quasi Rückendeckung gibt.